Дефектолог, Харьков

Дефектоло́гия (от лат. defectus — недостаток и греч. λόγος
Слово дефектология происходит от лат. defectus — недостаток и греч. λόγος — учение, наука). Дефектология изучает психофизические особенности развития детей с психическими и (или) физическими недостатками, а также закономерности их обучения и воспитания. Целью работы дефектологов является максимально возможные, в силу имеющихся особенностей, развитие и адаптация в социальной, учебной, бытовой, профессиональной и прочих сферах.
Со временем сфера деятельности дефектологии расширилась. Теперь, наряду с изначальными предметами внимания этой науки (дети с выраженными и легко определяемыми нарушениями в развитии: слепота, глухота), появились и другие: дети с менее выраженными трудностями, а именно слабовидящие, слабослышащие, дети с речевыми нарушениями, задержкой психического развития, двигательными нарушениями.
Дефектология изучает проблемы психофизического развития, обучения и воспитания детей с задержкой психического развития, нарушениями эмоционально-волевой сферы, опорно-двигательного аппарата, а также со сложной структурой дефекта.
В задачи дефектологии входит разработка эффективных средств и методов обучения, воспитания, коррекции, компенсации, трудовой и социальной адаптации категории детей, которым требуется коррекция.
Дефектология находится на стыке медицины и педагогики. В дефектологию входит ряд разделов специальной педагогики (сурдопедагогика, тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия) и специальной психологии (сурдопсихология, тифлопсихология, олигофренопсихолгия и логопсихология).
Сурдопедагог обучает детей с недостатками слуха, от совершенно глухих до слабослышащих. Олигофренопедагог обучает детей с недостатками умственного развития. Тифлопедагог - с недостатками зрения. Логопед - специалист широкого профиля, работающий со всеми видами речевых нарушений.
Работают дефектологи в специальных школах и интернатах, медико-психологических центрах, центрах развития, медицинских учреждениях, специальных учреждениях и социальных службах в образовании и т.д.
Опытный дефектолог способен:
быстро находить контакт с ребенком и поддерживать положительную атмосферу занятия;
работать с дошкольниками и школьниками;
учить читать и писать нетрадиционными методами;
сформировать четкое произношение и корректировать дефектное;
проводить занятия, направленные на комплексное устранение проблем сенсорики;
работать с разными возрастными категориями по индивидуальной программе.
Обучение детей имеющих нарушения в развитии долгий и кропотливый труд и этим должен заниматься специалист. Не бойтесь обращаться за помощью.