Открытие универсального 10-го класса с углубленным изучением математики., Киев

відкриття універсального 10-го класу з поглибленим вивченням математики, роботу поліфункціональних класів середньої та старшої школи гімназії.

Рівні розвитку:

Мета:

інтеграція знань через культуру.

Ціннісний імператив школи, гуманістичний світогляд і плюралізм.

Місія:

зміна ментальності гімназиста (знання ? діяльність).

Діяльнісно-результативний аспект школи, культурний та екологічний імперативи.

Перспектива:

формування ключової компетентності гімназиста, універсальних навчальних дій.

Імператив відкритої освіти в умовах глобалізації.

Формування життєвих компетенцій:

Учень

Щоденний психолого-педагогічний та культурологічний супровід учня; освітні портфелі.

Школа

Зміна парадигми освіти; неформальна освіта - складова навчального процесу.

Освіта

Учитель-провідник замінюється вчителем-супроводжувачем.

Індивідуалізація навчання:

Учень:

а) співвідношення комп'ютер : учень = 1 : 4;

б) система електронного щоденника;

в) впровадження дистанційного навчання;

г) пізнавальна свобода;

ґ) універсальні навчальні дії.

Учитель

а) авторські ППЗ із навчальних предметів учителів гімназії;

б) впровадження дистанційного навчання;

в) творча свобода.

Школа

а) гімназійний сервер та локальний портал знань;

б) ІКТ середовище;

в) підтримка інституцій громадянського суспільства;

г) парк-школа в форматі міжвікових інтелектуальних центрів.

Результат

100-відсотковий вступ випускників до ВНЗ найрізноманітнішого профілю та висока результативність навчально-пошукової діяльності старшокласників.